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摘要:
分析桂南采茶戏进课堂的必要性,提出桂南采茶戏进课堂必须做好采茶戏教材的建设,营造浓郁的氛围和重视采茶戏教学师资的建设。注重创新,鼓励学生大胆进行表演和创作。
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文献信息
篇名 桂南采茶戏进课堂初探
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 桂南 采茶戏 课堂
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教学创新 -- 综合天地
研究方向 页码范围 123-123,125
页数 2页 分类号
字数 3203字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 罗朝霞 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
桂南
采茶戏
课堂
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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