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后进生,又名“希望生”。他们要么学习差,要么行为差,要么态度差,总是让教师头痛不己。造成后进生的原因是多方面的,但不管出自什么原因,对于这一客观存在的群体,作为一个有良知的教师、一个师德高尚的教师,必须在实际工作中,想尽一切办法、采取有效措施帮助后进生转化,让他们重拾自信、看到希望。转化后进生,实际上是一个功德无量的善举,
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特点
教育转化
浅谈转化后进生的方法
转化
后进生
方法
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文献信息
篇名 浅谈后进生转化教育的策略和方法
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 后进生转化教育 “希望生” 转化后进生 教师 原因 学习 师德
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
后进生转化教育
“希望生”
转化后进生
教师
原因
学习
师德
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期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
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