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摘要:
高校教学档案是高校历史文化中的一个重要载体,凝结了众多教师和管理工作者的精神财富,也是反映高校教学质量的一个重要体现。它记录着高校教学水平的发展脉络,亦是高校未来发展走势的一个重要决策依据。高校教学档案具有重大的价值意义,本文从高校教学档案的参考价值、传承价值、凭证价值以及激励价值四个方面进行了阐述和分析,并提出了高校教学档案的优化对策。
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文献信息
篇名 高校教学档案的价值与优化对策分析
来源期刊 南方论刊 学科
关键词 高校 教学档案 价值 对策
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 【教育广角】
研究方向 页码范围 104-105,103
页数 3页 分类号
字数 4284字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘腾 5 11 2.0 3.0
2 范丽娜 4 12 2.0 3.0
传播情况
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价值
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方论刊
月刊
1004-1133
44-1296/C
大16开
广东省茂名市油城五路28号大院5栋
1989
chi
出版文献量(篇)
10952
总下载数(次)
29
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