中国画教学中主动思维模式的培养

• 作者: 刘豪特
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 中国画教学 主动思维模式
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 235-235
• 页数: 1页
• 分类号: G41
• 字数: 2159字
• 语种: 中文

摘要

中国画教学中对传统和程式的学习容易走入僵化的道路，所以，培养创新性人才需要从灌输式教学到主动有效的思维教学，通过从规律入手、以点及面，知识结构的全面获取，结合多样化的学习形式，有助于学生发散思维，在创作时能更好的利用传统资源，做出符合时代精神和时代气息的创新性作品。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘豪特	广西师范大学美术学院	4	6	1.0	2.0