《公共安全管理案例分析》课程教学方法研究

• 作者: 程书波
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 案例 教学方法 改革
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 234-234
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 字数: 2572字
• 语种: 中文

摘要

案例分析课程既好讲授，又不容易引起学生的重视，《公共安全管理案例分析》是一门应急管理/公共安全管理专业的必修课，整门课程都是讲授案例，就需要改变过去的教学方法，采用灵活多变，能够吸引学生注意力的教学方法，使得学生能够从头至尾认真学习并深入领会典型案例中的经验教训。本文从案例分析教学方法改革的意义入手，探讨了主题分析方法在教学中的应用，并选择典型案例，分析了案例比较法在课程教学中应该比较的内容，期望对应急管理/公共安全管理类专业的案例课程教学提供一些借鉴和参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程书波	河南理工大学安全与应急管理研究中心河南理工大学应急管理学院	9	88	3.0	9.0