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摘要:
拓展训练是一项对受训者自我挑战精神、团队精神、沟通协调能力、意志力等能力有极大促进的活动。目前在高校企事业单位开展极为普遍,取得了有目共睹的成效。本文通过文献调查法、专家访谈法、比较研究法等手段,对中等职业学校体育课引入拓展训练课的可行性进行研究,以期为中职院校开展拓展训练提供理论依据。
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文献信息
篇名 安徽省中等职业院校体育课引入拓展训练课程的可行性研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 中等职业院校 体育课 拓展训练
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 理论与方法探索
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G807.3
字数 3809字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.08.058
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业院校
体育课
拓展训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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