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摘要:
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企业合作创新学习效果的计算机仿真研究
合作创新
学习效果
专业化程度
高校拔尖创新人才和复合型跨学科人才培养下学生学习效果研究
创新人才培养
复合式跨学科
分类分层回归
学习效果评估软件系统的设计与实现
学生学习效果评价
BP网络
软件系统设计
系统有效性验证
注重质疑,提升学习效果
小学数学
课堂教学
质疑
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用创新成果体现学习效果
来源期刊 法治人生 学科 教育
关键词 学习效果 成果 三中全会
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐光 8 0 0.0 0.0
2 李永政 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习效果
成果
三中全会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法治人生
其它
出版文献量(篇)
8032
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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