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摘要:
初中数学的学习作为入门基础,相对于小学数学,它是全方面开始步入的基础的学习,包括“数”还有“形”,这就需要一种分析能力,即所谓的数学思维。目前有不少学生在学习的过程没有找到合适自己的思维方式,出现不少学习问题,影响到以后的学习。本文主要讨论影响学生数学思维能力的提高及其建议。
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教学方法
思维能力
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文献信息
篇名 要想学好数学就要提高学生的数学思维能力
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中数学 数学思维
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 【创新教育】
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G4
字数 2449字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2014.09.039
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