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摘要:
关注教学细节需要教师用新的教学理念去反思“过去”的教学细节,改变“惯常”的教学细节,创造崭新的教学细节;需要教师对课堂教学中的“人”充满真切和细致关怀,有效触动学生心灵,让细节回归“生命关怀”的教育本质,让灵动的智慧和人文的光辉溢满课堂.
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文献信息
篇名 语文教学中应注重细节处理
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 新课程 教学过程 教学细节
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 1408字 语种 中文
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1 朱丽琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新课程
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