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摘要:
在重视基础、凸出能力的命题思想下,使得电解质溶液中微粒浓度之间的关系成为考查的重点与经典,它不但把电离平衡、水解平衡等基础理论知识所涉及,而且也较好地考查了学生思维的灵活性、全面性及深刻性.本文试从电解质溶液的基础知识及解题策略进行分析,以期突破电解质溶液中粒子浓度大小之间的关系问题.
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文献信息
篇名 浅谈溶液中粒子浓度大小关系的解答策略
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 电解质溶液 粒子浓度 解答策略 大小关系 基础理论知识 思维的灵活性 命题思想 微粒浓度
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G632.474
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1 束娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电解质溶液
粒子浓度
解答策略
大小关系
基础理论知识
思维的灵活性
命题思想
微粒浓度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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