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聆听
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用心聆听,感受体验音乐新体系
中小学
音乐欣赏
聆听
新体系
聆听花开的声音
教师
爱
茁壮成长
聆听活动在小学音乐课堂教学中的运用
聆听
音乐教学
任务驱动
音乐素养
低段学生在音乐中聆听习惯培养的策略初探
聆听
组织教学
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期刊影响力
情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
总被引数（次）
2839
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