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摘要:
对试题的总体评价: 2013年山东省高考理科综合秉承了多年来“重视基础、立足实践、突出能力、不断创新”的特点,命题遵循《普通高中化学课程标准》和《2013年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》,考查了化学主干知识、基本技能和科学方法,杜绝出偏题怪题,全面考查学生学科素养.考查的内容包括原子结构与元素周期律、物质结构与性质、化学反应速率与各种平衡(化学平衡、电离及水解平衡)、氧化还原反应、化学用语、能量(反应热及电化学)、常见单质及化合物的相关性质、基本实验(原理及操作)等等,可以说涵盖了高中化学的核心知识,知识容量非常大.该试题有利于为高校选拔人才,同时对推进全国开展的素质教育进程,起到了一个很好的引领作用.下面从几个方面进行剖析高考试题:
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文献信息
篇名 对高考理科综合试题的分析与感悟
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 理科综合试题 高考试题 普通高等学校招生全国统一考试 化学课程标准 感悟 化学反应速率 氧化还原反应 主干知识
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张忠锋 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
理科综合试题
高考试题
普通高等学校招生全国统一考试
化学课程标准
感悟
化学反应速率
氧化还原反应
主干知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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4688
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