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摘要:
视唱练耳课程在音乐专业教育中是一门重要的基础课程,其内容通常分为:听觉训练和视谱即唱。视唱练耳课程的主要任务就是使学生能分辨音的高低、长短、音色、节拍和调式,增强音乐记忆力,通过训练学生的音乐听觉的读谱能力,使学生接触到丰富的音乐词汇,培养节奏感、在演奏实践中能积极地使用听觉、发挥听觉。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈视唱练耳中的情感与释放
来源期刊 南风 学科
关键词 视唱练耳 情感作用 情感释放 内心情感
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 文艺传播
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号
字数 1942字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李姗姗 陕西师范大学音乐学院 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
视唱练耳
情感作用
情感释放
内心情感
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南风
旬刊
0257-2885
52-1016/I
大32开
贵州省贵阳市
66-15
1980
chi
出版文献量(篇)
6398
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8
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395
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