初中语文文言文教学略谈

• 作者: 沈学生
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 文言文教学 文言味 初中语文
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 新课程视窗
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 字数: 1899字
• 语种: 中文

摘要

文言文是中华传统文化的传承和我们民族智慧与伟大精神的展现.学习文言文,有助于中学生了解古代文化,继承文化遗产,激发爱国主义精神和民族自豪感,陶冶道德情操.随着新课程改革的不断深入,新的课程理念渗透到文言文的教学领域,指导着语文教师在文言文教学中不断尝试创新,但不少教师在教学改革中矫枉过正,使文言文教学缺少了“文言”味.本文重在论述初中文言文教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈学生		2	6	1.0	2.0