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摘要:
用单摆测定重力加速度是新课程高中物理选修3-4重点实验.通过对本实验的课外探究教学,既可以让学生重温实验的相关重要操作和误差来源分析,巩固和加深学生对单摆周期公式的理解,又可以对此实验进行拓展和变式,使学生的发散性思维和创造性思维得以进一步提升.下面是对本实验的课外探究式教学设计.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “单摆测定重力加速度实验的拓展与变式”的一点思考
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 变式 高中物理 重要操作 发散性思维 创造性思维 来源分析 新课程 合外力 能量传递 悬点
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号 G633.7
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作者信息
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1 姚小君 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
变式
高中物理
重要操作
发散性思维
创造性思维
来源分析
新课程
合外力
能量传递
悬点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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9646
论文1v1指导