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摘要:
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高职动漫设计专业工作室模式研究
高职院校
动漫设计专业
人才培养
工作室模式
高职动漫人才培养模式探索
高等职业技术类
动漫
人才培养模式
校企合作
工程监理专业人才培养模式的改革与探索
工程监理
人才培养
教育
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 基于工作室分类分岗的动漫游戏专业人才培养模式的探索与实践
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 培养模式改革
研究方向 页码范围 52-54,57
页数 4页 分类号
字数 3586字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴霆 4 1 1.0 1.0
2 曾惕惕 3 0 0.0 0.0
3 夏耀辉 2 0 0.0 0.0
4 许林 5 0 0.0 0.0
5 宛明珠 3 2 1.0 1.0
6 吕振海 6 0 0.0 0.0
7 黎嘉驰 5 0 0.0 0.0
8 陈国康 2 0 0.0 0.0
9 罗坚娥 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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共引文献  (0)
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节点文献
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2014(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
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