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摘要:
主要创新点: 1.树立了“专业纽带·品牌中心”集团化办学理念 “专业纽带”建立办学内联机制。“品牌中心”明确办学价值取向:一是实现优势互补,品牌学校对接品牌企业;二是建立质量标准,教育渗透品牌技术标准,提高育人质量;三是发挥品牌效应,推动优质教育资源有效辐射。
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论职业教育集团化办学及其信息化的实现
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文献信息
篇名 职业教育集团化办学的研究与实践
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 集团化办学 职业教育 实践 品牌中心 优质教育资源 办学理念 优势互补 办学价值
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G719.21
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研究主题发展历程
节点文献
集团化办学
职业教育
实践
品牌中心
优质教育资源
办学理念
优势互补
办学价值
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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