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摘要:
大学生公民社会责任感的强弱,关系着国家的前途和民族的兴衰。公民社会责任感的培养是高校思想政治理论课应有之义,本文通过对其现状的分析,从受教育者,教育实施者和教育媒介三方面提出了认知机制、社会机制、领导管理机制、教育机制、保障机制、学科建设机制等可行性的实现机制,培养大学生公民社会责任感,解决高校思想政治理论课目前面临的问题。
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课培养大学生公民社会责任感的实现机制研究
来源期刊 南方论刊 学科
关键词 高校思想政治理论课 大学生 公民社会责任感 培养 实现机制
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 【政工园地】
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号
字数 3286字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴雪丽 桂林理工大学马克思主义学院 5 6 1.0 1.0
2 吴健玲 桂林理工大学马克思主义学院 3 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校思想政治理论课
大学生
公民社会责任感
培养
实现机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方论刊
月刊
1004-1133
44-1296/C
大16开
广东省茂名市油城五路28号大院5栋
1989
chi
出版文献量(篇)
10952
总下载数(次)
29
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