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摘要:
高职院校要实现应用型、复合型、技能型人才培养目标,必须走产学研合作道路.本文探讨了广州番禺职业技术学院在开展产学研合作教育实践上的经验与做法,分析了如何通过政府、高校、企业三方联动机制实现校企合作培养高技能人才,确保产学研深度融合,最终达到资源共享、优势互补,实现双赢.
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文献信息
篇名 新形势下产学研合作教育的实践与思考
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 人才培养目标 产学研 合作教育
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G71
字数 4302字 语种 中文
DOI
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1 邝卫华 44 85 6.0 7.0
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节点文献
人才培养目标
产学研
合作教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
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21735
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