高校工科毕业设计环节教学模式的探究

• 作者: 张庆辉 齐仁龙
• 来源期刊: 企业导报
• 关键词: 高等院校 毕业设计 教学环节 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 百家论坛
• 页码范围: 170-171,187
• 页数: 3页
• 字数: 4138字
• 语种: 中文

摘要

毕业设计环节是对学生在校期间对所学知识的一次综合运用的重要教学环节，主要培养学生对专业知识的转化能力，学生查阅资料、运用工具书的能力，初步培养分析解决实际问题的能力。为了更好发挥毕业设计环节的教学效果，着重从导师指导制度的建立、毕业设计题目的优化、实践课程及毕业设计大纲、高校间毕业设计指导老师跨校的指导等来全面提高毕业设计环节的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张庆辉	河南工业大学信息科学与工程学院	70	263	8.0	13.0
2	齐仁龙		27	35	3.0	5.0