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摘要:
目前,鉴于中职学生的特点,中职学校学生难教难管已成为不容争辩的现实。本文结合作者自身管理实践,拟就中职学生管理中的说服教育谈些粗浅看法,以期在提高中职学生学生管理的针对性和时效性方面起到一定的借鉴作用。
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特点
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中职学校
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职学生管理中的“说”服教育
来源期刊 数位时尚(下半月) 学科
关键词 中职 学生管理 说服 说服教育
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 21-21,22
页数 2页 分类号
字数 3647字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 栗辉 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
学生管理
说服
说服教育
研究起点
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期刊影响力
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