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摘要:
随着当今知识信息的猛增和课程“减负”工作的展开,信息技术已被广泛引入教育教学过程。初中语文教学中运用信息技术丰富了教学资源,拓宽了学生的知识领域,取得了很好的效果。然而信息技术在教学中的应用有优势也有弊端,笔者就此进行了探讨,希望可以提供有价值的参考。
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文献信息
篇名 运用信息技术优化初中语文课堂教学
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 信息技术 语文 优化 优势 弊端
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 基教专区
研究方向 页码范围 78-78,80
页数 2页 分类号 G632
字数 2737字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
语文
优化
优势
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
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