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摘要:
山水画在我国有着极其悠久的历史,其创作手段也颇受中国传统思想的影响,融合自然与人文气息。临摹与写生是进行山水画教学的根本途径,通过这两种训练方法可以再最大程度上培养学生的艺术气息和对山水画的整体感知。所以,作为山水画的老师我们应该认清山水画教学的侧重点,从基础训练和学生的创新思维入手来整体提高学生的山水画的创作能力,这样才能为我们的国家输送更高质量的山水画继承者。
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文献信息
篇名 浅谈山水画教学基础训练与创新思维
来源期刊 东方教育 学科
关键词 山水画 教学 基础训练 创新思维
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号
字数 2468字 语种 中文
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1 刘启谋 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
山水画
教学
基础训练
创新思维
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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65
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