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摘要:
心理学上有种现象叫“破窗效应”。在信息技术教学中,这种类似的现象也很多。作为教师可以充分利用这个心理学理论来指导我们去修补课堂上出现的“破窗”。
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文献信息
篇名 谈信息技术教学中的“破窗效应”
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 破窗效应 信息技术
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 王鑫 13 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
破窗效应
信息技术
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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