由读者的称呼联想到的

• 作者: 徐芸
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 中学图书馆 称呼 馆员
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 管理论坛
• 页码范围: 216-216
• 页数: 1页
• 字数: 2722字
• 语种: 中文

摘要

本文从读者对图书馆员的称呼这一细节，分析了当前中学图书馆自身存在的一些问题，强调馆员应强化服务意识，提高专业技术水平，加强宣传，加强与读者的沟通，充分发挥学校图书馆应有的作用，并实现图书馆员自身的价值。