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摘要:
中华民族有着五千多年悠久的历史,在这段历史长河中有许多的传统经典,影响着一代又一代的炎黄子孙.在今天,这些经典之作仍在发挥着巨大的作用,为我们的社会进步贡献着它们的生命活力.经典阅读可以培育积极向上的健康人格,传承中华文化.因此,中学生读点经典还是很有必要的.
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文献信息
篇名 经典阅读引发中学语文教学的几点思考
来源期刊 教育管理与艺术 学科 农学
关键词 中学生 语文教学 阅读 引发 中华民族 生命活力 社会进步 中华文化
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 223-223
页数 1页 分类号 S565.1
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王爱玲 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
语文教学
阅读
引发
中华民族
生命活力
社会进步
中华文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
总下载数(次)
4
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