论法律逻辑学教学的形式转向

• 作者: 蒋晓云
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 法律逻辑学教学 形式转向
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

法律逻辑学教学应在以下四个方面实现形式转向:应实现向法律实践的转向,应实现形式逻辑与非形式逻辑的互补,应强调法律论证的合理性,应关注法律逻辑的终极目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋晓云		26	34	4.0	5.0