作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班级是学校进行教育、教学工作的最基本单位,是教师和学生开展各种活动,培养人才的最基本的组织形式,是学生学习、活动的基层集体。在一个学校里,班级管理是学校管理重要组成部分,关系到学生管理的成败,是一项系统工程。
推荐文章
新时期班级管理的有效途径
班级管理
竞争
以人为本
激励
试论培养小学生班级自主管理意识的有效途径
小学生
班级管理
自主管理意识
谈谈初中班主任班级管理的有效途径
初中
班主任
班级管理
有效途径
浅谈项目管理的有效途径
项目管理
有效途径
经验
水电五局第五分局
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈班级管理的有效途径
来源期刊 数位时尚(下半月) 学科
关键词 班级 管理 途径 教育 方法
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 15-15,16
页数 2页 分类号
字数 3766字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班级
管理
途径
教育
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数位时尚(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
762
总下载数(次)
1
总被引数(次)
114
论文1v1指导