论车尔尼作品299号在高师音乐教学中的运用(op.21-op.30)——高等师范院校教学改革研究(二十四)

• 作者: 孔庆夫 金姚
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 课程设置 钢琴教学 车尔尼练习曲 299号 op.21-op.30
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 分类号: G652

摘要

在高等师范院校音乐专业的钢琴课程设置中,对于钢琴主专业同学而言,车尔尼作品299号第三部分(op.21-op.30)是具有极大难度的,但同时也是可以大幅度提高演奏水准的重要学习内容。那么,在进行了艰苦的车尔尼作品299号第二部分的(op.11-op.20)的学习之后,又该如何学习更为艰深的车尔尼作品299号第三部分的(op.21-op.30)呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔庆夫	湖南省衡阳师范学院音乐系	14	10	2.0	2.0
2	金姚	湖南省衡阳师范学院音乐系	7	2	1.0	1.0