激发学生学习兴趣,提高高职英语教学质量

• 作者: 韩冰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高职英语 学习兴趣 教学途径和方法
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

面对目前高职英语教学的现状，教师急需改变以往的教学模式，进行高职英语教学改革。从学生学习的兴趣角度出发，阐述学习兴趣对学生英语学习的影响，旨在通过形式多样、丰富多彩的教学途径和方法，培养和激发学生的学习兴趣，提高高职英语教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩冰		5	0	0.0	0.0