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在中学历史教学中加强法制教育的思考
在中学历史教学中加强法制教育的思考
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摘要：
中学历史教学要加强法制教育，激发学生学习历史的热情并让学生真正从中受到教育，可以探索一些教育方法如：课堂渗透法、问题讨论法和课堂内外结合法等。
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初中思想品德加强法制教育的再探索
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夸美纽斯
《大教学论》
中学历史
教学原则
内容分析
关键词云
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 在中学历史教学中加强法制教育的思考 | ||
| 来源期刊 | 教育界：基础教育研究（中） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中学历史教学 法制教育 教师 学生 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 150-150 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.51 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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中学历史教学
法制教育
教师
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期刊影响力
教育界：教师培训
主办单位：
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9510
CN：
45-1376/G4
开本：
出版地：
广西南宁市望西路13号
邮发代号：
48-350
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
13154
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