作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在信息技术高速发展的时代,利用网络平台进行信息化教学,打破了传统教学受时间与空间上的限制,在很大程度上调动了学生的学习主动性与积极性,增加了学生的学习兴趣,提高了教学的质量。网络时代背景下的信息化教学变革了传统的教学方法,更新了教师的教学观念。基于此,本文就网络时代的信息化教学方法变革的价值意义进行了探究,并分析了其优越性。
推荐文章
中学信息技术教学方法初探
信息技术
教学方法
探讨
信息技术教学方法探索
信息技术
教学探索
创新
高中信息技术教学方法的思考
高中信息技术
教学方法
小学信息技术有效教学方法探索
小学信息技术
有效教学方法
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于网络时代的信息技术教学方法的新跨越
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 网络时代 信息技术 虚拟课堂
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 基教专区
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G632
字数 2648字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络时代
信息技术
虚拟课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导