怎样引导学生自主探究式学习--对一节《抛绣球》公开课引发的思考

• 作者: 张弥
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学 自主探究 引导
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 体 育 教 育 -- 教学案例
• 页码范围: 76-76,61
• 页数: 2页
• 分类号: G807.0
• 字数: 2076字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.08.033

摘要

通过课例分析自主探究式学习，认为在体育教学中，引导学生自主探究式学习时应该有合适的目标设置、多样的学习方法、多元的教学评价和层次的问题设置。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张弥		3	3	1.0	1.0