以“一个主体两个机制”构建高职教育校企社政合作的协同创新机制

• 作者: 袁玉康
• 来源期刊: 创新科技
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 校企社政 合作 创新机制
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 战略研究
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 字数: 3721字
• 语种: 中文

摘要

我国高职教育校企社政合作的研究与实践已有多年，取得了一定的成效，但仍处于初级阶段，缺乏内在动力与自发机制，当前校企社政合作必须从模式探索转向机制探索，本文提出建立“一个校企社政联合的合作委员会，一个评价机制，一个保障机制”，以促进校企社政协同发展，推动高职教育健康发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁玉康		11	3	1.0	1.0