学生满意度是教学质量评价的重要一极

• 作者: 徐健
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学质量评价 学生满意度 学习场所 “教师” 教育质量 贴近学生 学校 师生
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G642.421

摘要

把学生满意度作为课堂教学质量评价核心标准．是科学的教育质量主张。 首先，学生是学校的主体。学校首先是“学生”的学校，其次才是“教师”的学校．最终是师生以知识为纽带交互合作、共同发展的学习场所。其次。学生是学习的关键。教师不能贴近学生学习所需的滔滔不绝的讲授,虽然看上去很卖力、很认真、很负责，但换来的却是学生昏昏欲睡的“茫然”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐健		136	117	6.0	10.0