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摘要:
文章总结高校思想政治课教学模式的研究成果,有助于推动思想政治课教学改革.广大思想政治课教师勇于实践,创立了实践式、参与式、互动式、合作式和情境式等六种常规性的教学模式,并且创立了符合高校自我特点的若干种教学模式.其中对实践教学模式和专题教学模式的探讨比较深入,其余模式研究相对薄弱.总体研究还不够充分,近几年有所加强.今后应加强生活化教学模式和新型教学技术手段教学模式的创新研究.
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文献信息
篇名 高校思想政治课教学模式研究述评
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高校 思想政治课 教学模式 述评
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号 G424
字数 4997字 语种 中文
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