研究性学习在高中语文教学中的局限性与可行性探讨

• 作者: 郭琨
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高中语文教学 研究性学习 局限性与可行性
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 字数: 2207字
• 语种: 中文

摘要

文章首先针对研究性学习，究其内涵进行了分析，并对高中语文的学科特性进行了简要的分析。同时基于此对高中语文教学中研究性学习的局限性和可行性进行了重点论述。先充分地认识了研究性学习和高中语文教学的特性，才能在语文教学中将探究性学习的作用真正发挥出来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭琨		2	0	0.0	0.0