感恩与高职生学校适应:领悟社会支持的中介作用

• 作者: 刘银平 孙配贞
• 来源期刊: 湘潮：理论版
• 学科: 哲学
• 关键词: 高职生 感恩 领悟社会支持 学校适应
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: B844.2

摘要

目的:探讨高职大学生感恩、领悟社会支持与学校适应的关系。方法:采用大学生感恩量表、领悟社会支持问卷、大学生适应量表测量360名高职大学生。结果:(1)感恩和学校适应之间呈显著正相关,感恩预测学校适应。(2)家庭外支持和家庭内支持在感恩与学校适应的关系中均起到了部分中介作用,中介效应分别占总效应的35.33%和10.37%。结论:家庭外/内支持在高职大学生感恩与学校适应的关系中发挥了中介作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘银平		7	4	1.0	1.0
2	孙配贞		32	224	9.0	14.0