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摘要:
目的:探讨阿斯伯格综合征的临床特点,以提高对阿斯伯格征的认识和诊断。方法2005年1月-2013年1月在我院儿童保健门诊患儿,10例阿斯伯格综合征,并对临床表现、家庭背景、及围生期不良因素进行分析。结果首诊主诉为多动(50%)、注意力不集中(50%)、学习成绩差(40%),主要的特殊行为特征有兴趣爱好狭窄(90%)、交流障碍(80%)、机械记忆力极强(70%),在一些邻域有特殊才能,动作不协调,幼儿期有较早认字行为。围生期、家庭背景、家长文化与本病无明显相关。结论阿斯伯格综合征患儿学龄期临床有其独特的表现,应注意缺陷多动障碍进行鉴别。
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文献信息
篇名 阿斯伯格综合征10例临床分析
来源期刊 江西医药 学科 医学
关键词 阿斯伯格综合征
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 1501-1502
页数 2页 分类号 R749.94
字数 2669字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-2238.2014.12.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李维君 江西省儿童医院儿童保健科 28 170 8.0 12.0
2 邵江洁 江西省儿童医院儿童保健科 9 42 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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阿斯伯格综合征
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
江西医药
月刊
1006-2238
36-1094/R
大16开
南昌市省政府大院西二路6号
44-2
1954
chi
出版文献量(篇)
12098
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6
总被引数(次)
31352
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