小学语文教学生成学生智慧的表达策略

• 作者: 唐美兰
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 智慧生成 表达策略
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2021字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学让小学生乐于表达内心真实的想法,乐于心平气和、客观理性地一起辩论,是我们语文教学培养学生语文素养的一条通道.也应当是生成学生智慧的有效而又重要的前提.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐美兰		1	0	0.0	0.0