浅谈初中语文阅读方法

• 作者: 阴玉鹏
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 阅读方法
• 年，卷（期）: rjjx_2014,（4）
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

“凡是教师能够讲述的、能够传授的知识，多半是死的、凝固的、无用的知识；只有学生自我发现、探索的知识，才是活的、有用的知识。”在初中语文教学中，阅读教学是语文教学的重要组成部分，是语文教学的中心环节。通过阅读教学，学生能感知丰富的感性语言材料，增加语感积淀，提高文学素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阴玉鹏		2	0	0.0	0.0