试析滚动式模块教学在《职业指导》课程中的运用

• 作者: 李小兰
• 来源期刊: 湘潮：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 职业指导 滚动教学 模块教学 实践运用
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G647.38

摘要

职业指导,作为一门改变学生就业观念、帮助学生完成规划自我、实现毕业顺利就业的公共必修课程,其作用是显而易见的。科学、有效地开展职业指导是学生、学校及社会发展的需要。目前高职院校职业指导的现状和存在问题,迫使高职院校必须深化职业指导教学改革。而滚动式模块教学对改革传统的教学模式、提高教学质量、提升学生的就业能力有着非常重要的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小兰		10	10	2.0	3.0