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教育期刊重大主题宣传的路径建构与叙事逻辑—以《北京教育》为例
教育期刊
主题宣传
教育事业
《北京教育》
重大主题报道的策划和技巧
重大主题
策划
创新
高屋建瓴,彰显重大主题策划的正能量
主题新闻
高屋建瓴
正能量
巧用对比提升主题宣传质效
对比
主题宣传
宣传质效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 重大主题宣传与新闻规律
来源期刊 新闻前哨 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 如何提高媒体阅读价值
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 2007字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘娜 <湖北日报>报社 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2014(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻前哨
月刊
1003-2827
42-1263/G2
大16开
武汉市武昌区黄鹂路65号湖北日报社内
1988
chi
出版文献量(篇)
7394
总下载数(次)
25
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