Photoshop课程项目驱动式教学方式改革研究

• 作者: 李玉萍
• 来源期刊: 美与时代（上旬刊）
• 关键词: 项目驱动式 教学方式 Photoshop 设计
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 设计教育
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 字数: 3083字
• 语种: 中文

摘要

Photoshop课是一门重在培养实际操作能力的课程,理论与实践紧密结合,每一段理论都对应部分实践操作.为实现这一教学目标,必须采用基于工作过程的案例教学、项目教学等方法.本课程以项目驱动式教学改革方式,实现教学内容与岗位要求“零距离对接”,学生在校内实训基地模拟完成设计任务,以增强学生的实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉萍	辽宁对外经贸学院艺术系	66	77	5.0	6.0