依儿童的天性开展教育--兼论陈鹤琴儿童教育研究范式

• 作者: 阮素莲
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 儿童 教育 研究范式 陈鹤琴
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

当我们的教育有比较大的疑问的时候，我们应叩问两个问题：一是儿童，一是儿童的天性。所以，当代教育学应该重新以儿童和儿童的天性来建构自己的理论体系与学术范式。中国近代以来的儿童教育学，最成功的研究范式是教育家陈鹤琴先生的研究范式。当代教育研究者与父母也应该像陈鹤琴先生那样，把自己的学生与孩子当作与自己一起研究的哲学家。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮素莲		18	14	3.0	3.0