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摘要:
客观上讲,职业学校的学生仍是处于成长之中的学生,他们的是非观还没有最终形成,正是需要教师来引导的,他们对问题的看法肯定也是不全面的,跟风心理及其肤浅的社会经历肯定会使他们对问题做出错误的判断,以可能错误的判断做出肯定的处理结果显然是不妥当的。
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文献信息
篇名 师德才识与敬业精神决定讲台
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 敬业精神 讲台 师德 职业学校 社会经历 是非观 学生 教师
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G420
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1 卢建村 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
敬业精神
讲台
师德
职业学校
社会经历
是非观
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
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