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摘要:
公共艺术教育是大学素质教育的重要组成部分,对培养创新性的军事复合型人才有着重要意义.但目前军事理工院校公共艺术教育的现状不容乐观,主要体现在主管部门与学员们对课程的态度、师资力量、课程设置和评价方式上.军事理工院校应当针对以上问题进行改革和创新,对公共艺术教育重视起来,加强教员队伍建设,进行科学合理的课程设置,建立和完善公共艺术教育的评价方式.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对军事理工科院校公共艺术教育的思考
来源期刊 美与时代(下旬刊) 学科
关键词 军事理工科院校 公共艺术教育
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 美育园地
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号
字数 3511字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卓长春 9 4 1.0 2.0
2 赵刚 4 1 1.0 1.0
3 赵希涛 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
军事理工科院校
公共艺术教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9859
总下载数(次)
19
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