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摘要:
目的:探讨全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果。方法:将318例糖尿病患者随机分为实验组和对照组各159例,对照组采用常规健康教育模式,实验组在此基础上加用全程健康教育模式,比较两组护理效果。结果:实验组血糖控制率、糖尿病相关知识掌握率、护理工作满意度与对照组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:将全程健康教育模式应用于糖尿病护理管理中,可有效改善护理质量、提高护理工作满意度。
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文献信息
篇名 全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 全程健康教育 糖尿病 护理管理
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 R473.5
字数 1591字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2014.05.019
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全程健康教育
糖尿病
护理管理
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期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
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