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摘要:
打破高职经济学基础教学的现有模式,以创业项目为主线、创业情境为载体,重构课程,把理论知识融入创业情境中,激发学习兴趣.在创业情境教学中,提高学生的综合素质、磨砺学生的创业能力,以达到培养高端技能型人才的目的.
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文献信息
篇名 基于创业的高职经济学基础教学设计
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 创业 经济学基础 教学设计
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G424
字数 1682字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创业
经济学基础
教学设计
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