让化学课堂鲜活生动起来

• 作者: 高潮
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 创设情景 主动 情感体验
• 年，卷（期）: 2014,（20）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 字数: 2002字
• 语种: 中文

摘要

围绕课堂引入中如何创设出良好的问题情景，让化学课堂不再枯燥乏味，从而将学生带入一个新奇的化学世界，让学生能够主动对提出的问题进行探究，从而获得探究过程中的知识收获、思维锻炼和情感体验等，同时对创设情景的原则和方式进行了阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高潮		2	0	0.0	0.0